为深入推进课堂教学改革，探索以学生为主体的新型教学模式，2025年11月4日，人文科学学院在马坡岭校区2教2101开展民航服务手语公开课，本次公开课由空乘教研室主任陈慧老师主讲，人文科学学院31名教师组成观摩团，进行听课评课研讨。

　　课堂上，陈慧从复习旧知开始，结合复习小测试，借助职教平台生成的实时数据看板，让教师能够精准把脉每个学生的学习投入度与知识掌握情况，接着利用课前讨论、播放视频、情景导入等方式，迅速点燃课堂气氛。在课前任务阶段，陈慧将课堂完全交给了学生，让学生化身客舱乘务员，围绕一个实际的听障旅客案例展开模拟演练，在知识传授阶段，陈慧从词汇讲解教起，从氧气面罩、救生衣、出口等核心词汇手语，逐步深入到颜色、方位、动作、功能等辅助词汇手语，进而深入到"救生衣在您座椅下方"等民航特定服务场景用语。教学方式生动有趣，师生互动频繁，学员们在一遍遍的模仿与练习中，初步掌握了与听障人士进行基本沟通的技能。

图1 陈慧老师授课现场

图2 学生现场演练

　　本次公开课的成功举办，不仅为听课教师提供了可借鉴的教学改革范本，也标志着人文科学学院积极响应学校课程教学质量提升的号召，是人文科学学院课堂改革的一个缩影和阶段性成果。人文科学学院正致力于推动所有课堂从“以教为中心”向“以学为中心”转变。未来，我院将继续鼓励教师大胆创新，支持多种教学模式的探索与实践，全力打造一批具有示范效应的“金课”，全面提升育人质量。

图3 教师听课评教现场