3月14日上午，学校在立达楼208会议室召开学生教育管理工作研讨会，校党委书记毛祥成，党委委员、副校长廖良林，党委委员、宣传统战部部长龙雯，人事处、教务处、计划财务处、保卫工作部(武装部)、马克思主义学院负责人，心理健康教研室主任，学工部、校团委副科以上干部，各院系党总支书记、副书记参加会议，会议由廖良林主持。

毛祥成传达了省委、省政府召开的“促进大学生就业创业工作调研座谈会”主要会议精神，他强调：一是要制定我校就业创业工作操作实施细则；二是结合省委会议精神和我校创业就业推进会内容，抓好七大体系建设；三是加强就业创业政策的宣传力度；四是发挥榜样示范作用，选出一批优秀校友就业创业模范。

毛祥成对学生教育管理工作改革提出了三点要求：一是激活学生主体动能，实现学生自我管理、自我教育、自我服务，赋予团支部、班委会更多自主权；二是改革坚持问题导向，根据实际痛点改革，避免“为改革而改革”，坚持“小问题小改，大问题大改”；三是坚持结果导向，以“立德树人”为最终目标，学生工作是一项系统性、长期性工作，需“久久为功”，避免急功近利。

学生工作部部长何忠就如何深化学校立德树人工作和三全育人改革，进一步明确学校学生教育管理工作的职责范围，进一步加强一线学生教育管理队伍的力量，实行辅导员+班主任“双轨制”教育管理模式应重点考虑的几个问题等方面提出了建议。各二级学院党总支书记围绕“双轨制”改革核心议题展开深入研讨，从体制机制创新、资源配置优化、人才培养模式等维度系统提出了建设性意见。保卫工作部（武装部）、校团委、教务处、马克思主义学院、计划财务处、人事处(教师工作部)、心理健康中心分别就征兵工作、学生骨干队伍建设、就业指导课程建设、心理健康和就业创业工作、专业教师担任班主任、学生奖助、心理健康中心目前存在的难点等方面提出了建议。

龙雯指出：一是思政工作要形成全校一盘棋统筹推进；二是实施“双轨制”改革要明晰班主任和辅导员的职责；三是做好一站式学生社区建设工作。廖良林指出：一是从师生互动不足、创业需求、学生满意度等方面开展调研；二是深化学风建设，建立学习效果跟踪制度，强化教与学的部门协同，提升成绩通过率、毕业率，降低挂科率；三是提升学生奖助支持，尽快实施新版学生奖励办法；四是做好专升本服务工作；五是做好学生就业创业及2025届毕业生返校工作。

毛祥成在听取大家意见后最后强调，学生教育管理工作改革一是以行动破局，构建全周期管理体系，与其临渊羡鱼不如退而结网，做行动派，要求上半年完成组织架构优化与制度设计，下半年进入实施阶段；二是解决问题优于发现问题，鼓励二级学院结合自身实际制定可行性改革方案；三是以系统思维，推进差异化改革攻坚，建立"分类指导、分步实施、分级评估"的推进机制，确保改革举措既有统一性又有灵活性；四是坚持以生为本，强调“一切为了学生，为了一切学生”，以学生的成长为思考问题、发现问题、解决问题为出发点，制度设计覆盖全体学生。

本次研讨会为2025年重点学生工作统一了思想、明确了方向、凝聚了共识、提供了思路。全体学工人员将以此次会议为契机，凝心聚力，扎实工作，确保2025年学生教育管理工作如期高质量完成，为持续推动学校事业高质量发展作出新的更大贡献。